--- Title: Vida activa: la escuela y el trabajo asalariado desactivan la vida Description: Hoja de alumnos de institutos de secundaria y de formación profesional: la escuela forma las dos clases de la sociedad, proletarios y capitalistas, y prepara para el trabajo asalariado y la patria. Date: 01/01/1984 Category: Alarme n.º 23 URL: https://marxismo.school/hemeroteca/alarme/1984-01-vida-activa-la-escuela-y-el-trabajo-asalariado-desactivan-la-vida --- *Alarme*, n.º 23, enero-febrero-marzo de 1984 (pág. 7). [PDF del número completo](https://marxismo.school/assets/archivo/1958-93%20Hemeroteca%20del%20FOR/1978-93%20Alarme/alarme-n23.pdf) · [Texto original en francés](https://marxismo.school/hemeroteca/alarme/originales/1984-01-vie-active-l-ecole-et-le-travail-salarie-desactivent-la-vie) ## ¿Qué futuro? La escuela sirve para aprender, os dicen. Es VERDAD, como TAMBIÉN es verdad que a los monos se les enseña a hacer muecas. Pero ¿por qué es la sociedad tan «generosa» y tan «benévola» con vosotros? ¡POR VUESTRO FUTURO!, responden a coro, y en vuestro lugar, los profesores, los educadores, los administradores y los políticos de todas las tendencias. Pero ¿qué futuro? Para la mayoría de los jóvenes será el trabajo a perpetuidad y la DESPOSESIÓN DIARIA DEL PRODUCTO DE ESE TRABAJO por quienes hoy os prometen, a vosotros y a vuestros padres, «maravillas» (el Estado, los patronos, los políticos). Sin olvidar, claro está, la prima de salida, a saber, el paro y su miseria absoluta, tan necesaria para transformaros en ESCLAVOS rastreros y egoístas cuya única esperanza es la seguridad de una «vida» de presidiario ASALARIADO. En cuanto a la minoría, compuesta hoy de los más ingenuos y de los más ambiciosos, e incluso ya de los más serviles, podrá GESTIONAR la miseria de la mayoría y acaparar los productos de su trabajo EN NOMBRE DE LA ECONOMÍA NACIONAL Y MUNDIAL, cuando no, más sencillamente, en nombre de una inteligencia superior en tal o cual campo particular de... LA EXPLOTACIÓN DE LOS INDIVIDUOS Y DEL SISTEMA QUE LA ORDENA. En una palabra, la escuela sirve para formar LAS DOS CLASES DE ESTA SOCIEDAD PODRIDA: LOS PROLETARIOS Y LOS CAPITALISTAS, LOS EXPLOTADOS Y LOS EXPLOTADORES. Dejamos a los alumnos la tarea de descubrir los indicios de ese futuro «radiante» dentro de la escuela misma (disciplina, sistema de notas...). ¡BUENA CAZA! ## ¡Allons z'enfants! > «Feliz año a los jóvenes que vuelven a la escuela: la suerte de Francia está en vuestras manos» > > F. MITTERRAND ¿Pensáis que el futuro de Francia está en vuestras manos? A los futuros jóvenes proletarios QUE SALDRÁN DE LA ESCUELA un día u otro, ¿qué les importará la suerte de Francia y de la patria, puesto que en su nombre se les impondrá una miseria cada vez mayor, puesto que en su nombre PRODUCIRÁN CADA VEZ MÁS Y RECIBIRÁN CADA VEZ MENOS EN PROPORCIÓN A LA RIQUEZA PRODUCIDA (POCO IMPORTA, A ESTE RESPECTO, QUE LOS SALARIOS SUBAN O NO), puesto que en su nombre, además, se les pedirá que ASESINEN a los proletarios de otra nación en caso de guerra? En todo caso, si quieren VIVIR Y NO SOBREVIVIR, tendrán que rechazar los valores nacionales aprendidos en la escuela ¡Y AHOGAR A LA PATRIA, ESA RAMERA, EN EL ABREVADERO SANGRIENTO DE SUS SURCOS![^1] *Parte de una hoja hecha y repartida por alumnos de CES y de CET[^2] en contacto con nuestra organización.* [^1]: Parodia de *La Marsellesa*, cuyo primer verso es «Allons enfants de la Patrie» y cuyo estribillo acaba «qu'un sang impur abreuve nos sillons» («que una sangre impura abreve nuestros surcos»). [^2]: *Collèges d'enseignement secondaire* y *collèges d'enseignement technique*: centros de secundaria y de formación profesional.